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Área:
Educación física.
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Asignatura:
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Número de horas:
2
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Tema: Coordinación viso manual y juegos de
pelota.
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Indicador de desempeño: Identificar la Coordinación viso manual y juegos
de pelota.
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2. Introducción o inducción de la clase
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Los ejercicios de coordinación óculo-manual y de destreza segmentaria
con estímulo visual, se orientaran hacia disociaciones cada vez más finas. Sobre
este trabajo, el lanzar y tomar al vuelo una pelota constituye un elemento de
gran valor y alcance educativo.
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